活动介绍
通过学习垃圾分类规则、采集校园垃圾图片并训练分类小模型，让学生理解人工智能如何识别图像，在真实校园问题中完成数据采集、模型训练和效果测试。
智能识别——训练校园垃圾分类小模型
已发布（班级活动）进行中
基本信息
进行中- 活动名称
- 智能识别——训练校园垃圾分类小模型
- 学段年级
- 初中 · 七年级、八年级、九年级
- 参与对象
- 七年级1班、2班、3班、4班（共161人）
- 活动时间
- 2026.09.04—2026.09.11
- 参与方式
- 指定参与
- 活动类型
- 思想品德、学业水平
课程详情
活动目标
认识常见垃圾类别，掌握基础的数据标注和模型训练流程，形成协作意识、环保意识与负责任使用人工智能的意识。
课程安排
共 4 课时，包含导学与问题提出、类别定义与分工、数据采集与训练、模型测试与成果汇报。
活动地点
信息技术教室、校园公共区域
参与任务
查看全部第1课时：导学与问题提出
阅读学习材料与小测等 4 项任务